各研究生培养单位：

为贯彻落实学校2020年秋季学期开学工作部署会精神，做好常态化疫情防控下研究生入学教育工作，落实落细“三全育人”工作，引导新生尽快适应新环境，为科研学术生活打下良好基础，现将2020级研究生入学教育暨《研究生基本素养》通识课有关工作通知如下：

一、实施主体

各研究生培养单位

二、主要内容

研究生入学教育以《研究生基本素养》通识课课程形式开展，内容包含：新时代爱国主义教育、校史校情和院史院情教育、培养管理和学术入门教育、安全教育、心理健康教育等。一般不超过20个课时。

课程参考内容见附件。

三、实施方式

研究生入学教育自发送录取通知书开始，至新生到校一周内结束。各培养单位应精心谋划、合理安排，领导干部带头示范、亲自参与，充分调动全员力量，有效利用各项资源，优化创新内容形式，线上线下灵活组织，有计划、分步骤、按层次开展工作，切实将各项教育活动覆盖到每一名研究生。

四、注意事项

请各研究生培养单位于9月30日前，发送《研究生入学教育工作总结》电子版至：ygbjyk@sdu.edu.cn。

                研究生院、党委研究生工作部

                2020年8月30日

附件：入学教育暨《研究生基本素养》通识课内容

（一）新时代爱国主义教育

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指南，以“敬畏生命、爱国爱校、励志起航、奋发成才”为主题，以援鄂医疗队的先进事迹宣传为重点，生动讲述抗疫故事，引导广大研究生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，深刻认识时代使命和责任担当，激发爱国之情和报国之志。

（二）校史校情和院史院情教育

介绍山东大学办学章程、历史沿革、发展现状等，学习校友事迹、讲述山大故事，帮助新生了解学校的发展历程和取得的辉煌成就，体会百年山大的文化底蕴和优秀传统，明确学校“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨和“三个阶段”战略规划。宣传全国研究生教育会议精神，介绍山东大学研究生教育概况、培养目标、培养进程、服务管理举措等，介绍培养单位学科专业特色、师资力量、科研现状及发展前景等，增强新生的精神共鸣和价值认同。

（三）培养管理和学术入门教育

学习《山东大学2020级研究生手册》等，使新生充分掌握与自身相关的各项规章制度和政策文件，规范研究生行为操守，展现良好风貌，共同构筑文明、团结、和谐、向上的科研生活圈。学习使用研究生信息管理系统，介绍研究生培养方案，使新生了解各培养环节的具体要求和时间安排，并能根据自身情况，在导师的指导下制定培养计划。开展文献检索与电子资源利用技能培训、研究生学术道德基本准则培训、学术论文写作与发表规范培训、学位论文评审与答辩规范培训等；邀请优秀导师开展学术入门讲座，组织优秀研究生分享科研心得，充分发挥“榜样的力量”。

（注：如需委托图书馆开展文献检索与电子资源利用技能培训，可联系图书馆学科服务中心，姚老师 0531-88363039）

（四）安全教育

加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育；学习各类安全规章制度；学习相关安全应急预案，了解消防安全及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，提高自我保护能力；加强相关研究生实验室安全教育；加强金融安全教育，引导新生建立理性消费观，提高金融安全防范意识；加强公寓安全教育和文化建设。

（五）心理健康教育

灵活采取讲座报告、团体辅导、团队训练、趣味运动等形式，加强心理健康教育（如适应性教育、人际沟通教育、师生关系教育等）。