近日，2026年第7期(总第9期)“知行者”研究生核心素养提升训练营——“两小时读书局”未来技术学院专场,在山东大学兴隆山校区顺利举行。本次活动由山东大学研究生院、党委研究生工作部、图书馆、学生心理健康教育与咨询中心主办，未来技术学院学生、博士生党支部、图书馆情报与办公室党支部、千佛山校区图书馆党支部、兴隆山校区图书馆党支部共同承办。兴隆山校区图书馆馆长范梦子，千佛山校区图书馆马建春、夏玉华，土建与水利学院、未来技术学院辅导员于敏出席活动。活动由未来技术学院学生党支部书记邢振宇主持，学院各年级研究生积极参与。

本次读书局选定《像马一样思考》作为共读文本，紧扣“同理心、清晰边界、建立信任”核心主题，旨在通过沉浸式阅读、互动式分享和体验式共创，引导研究生在阅读中启智增慧、涵养心性。

活动伊始，参与同学通过“坐标式状态签到”完成入场互动。大家根据自身“当前压力值”和“本次活动期待值”，将磁力扣贴在对应坐标位置，在直观表达当下状态的同时，也为后续交流营造了轻松开放的氛围。随后，主持人通过“盲折纸”破冰游戏引导同学们感受单向沟通中的信息偏差与理解差异，引出了《像马一样思考》中关于沟通、边界、公平、信任与尊重的核心理念。

在沉浸阅读环节，主领读人马建春老师从作者与马相处、训练野马的经历切入，介绍了本书以“马语者”的视角探讨人与人之间沟通、尊重、边界和信任关系的主要内容，引导同学们带着问题进入文本，在阅读中思考如何将书中的启发转化为科研学习、团队协作和日常生活中的实际行动。随后，三位领读老师围绕“同理心”“清晰边界”“建立信任”三个主题分别进行介绍，并带领各小组前往三个分会场开展沉浸式阅读，引导同学们阅读对应内容并展开交流研讨。通过“131+1”（一句话、三要点、一应用和一议题）分享模型，各小组成员在阅读中交流，在交流中反思，将书本内容与现阶段的困惑紧密结合，形成了兼具思想性与实践性的阅读成果。

在全员共创环节，三个小组回到主会场。各小组代表依次汇报本组“131+1”阅读成果。针对三个痛点议题，马建春老师带领大家共同从“马语者”视角出发，结合书中关于同理心、清晰边界和建立信任的内容进行深入讨论，引导同学们在观察与倾听中理解他人，在明确边界中减少误解，在真诚互动中积累信任。现场交流氛围热烈，大家在观点碰撞中增进理解，在交流互鉴中凝聚共识，进一步实现了从文本阅读到现实思考、从个人感悟到集体共创的转化。

活动尾声，于敏老师作总结发言。她充分肯定了本次活动在形式设计、书目选取和育人实效等方面的积极作用，并寄语同学们在科研学习中要学会真实沟通、尊重差异、建立边界、凝聚信任，把此次阅读的收获转化为面对科研挑战、处理人际关系和推动团队合作的内在力量。她鼓励同学们以阅读涵养精神品格，以思考提升行动自觉，在未来的科研道路上不断增强心理韧性、协作意识和创新能力。

最后，同学们在纸上写下未来一周将在科研学习中践行的“微习惯”，并通过“坐标式状态签退”记录活动后的压力状态与阅读治愈感。

本次“两小时读书局”未来技术学院专场将党建引领、经典阅读与心理健康教育有机融合，为学院研究生搭建了思想交流、情绪舒缓、互助成长的平台，师生共同完成了一次关于沟通、边界、信任和成长的共读与共创。下一步，学院将持续推进特色育人活动品牌化建设，不断丰富活动形式、拓展育人路径，引导广大研究生在阅读中涵养品格、在交流中拓展视野、在实践中锤炼本领，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，为服务国家战略需求和未来技术创新发展贡献青春力量。