2026年3月4日，中国工程院院士、康复大学校长董尔丹率团访问山东大学外国语学院，推动两校在文医交叉领域的深度交流与合作。康复大学副校长刘奇迹，山东大学外国语学院院长马文、党委书记刘华，党委副书记马蕾及相关师生代表共同参与活动。

董尔丹院士在致辞中阐述了康复大学“高起点、高水平、国际化”的办学理念。他表示，作为新型研究型大学，康复大学致力于培养具有前沿康复理念的复合型拔尖人才。他勉励临床医学学子在文史积淀中拓展跨学科视野，并期待两校深化合作，携手为健康中国战略贡献力量。

山东大学外国语学院院长马文作题为《文医交叉：语言康复人才培养模式与实践》的专题讲座，系统介绍了学院在语言认知康复领域的研究成果，深入阐述了语言学与临床医学深度融合的育人路径，并展示了跨学科培养的创新实践，为推进文医交叉教育、探索复合型人才培养提供了新思路。

外国语学院党委副书记马蕾对康复大学师生的到访表示欢迎。她指出，时隔一年再度相聚，不仅延续了两校深厚情谊，更见证了双方在文医交叉领域的持续探索。希望以此次交流为契机，进一步凝聚育人合力，助力教育科技人才一体化发展。

在学术分享环节，张昊副教授作题为《听障儿童的声调学习：浅谈临床语言学系列研究的开展》专题讲座，聚焦HVPT训练在声调感知与产出领域的前沿成果，以扎实的临床语言学案例为康复大学临床医学生拓宽了科研视野，启迪了创新思维。

随后，康复大学师生一行参观了山东大学临床神经语言学研究中心语言认知康复基地。作为国内首个集康复、科研、教学、研发于一体的临床语言学综合性平台，该基地展示了EGI脑电仪、经颅磁刺激、便携式眼动仪等设备在语言障碍临床诊疗中的实际应用。师生们实地体验了VR认知康复系统的沉浸式训练、听力计与声学设备的言语评估流程，让康复大学临床医学学子直观感受到前沿科技赋能语言康复的创新实践，深化了对语言学赋能临床康复的理解。

为记录此次访学的所思所感，现场特设明信片书写环节，来访师生提笔寄语，表达对未来的美好期许。

此次访学活动进一步深化了两校友谊，为培养新时代复合型创新人才注入了新的活力。