10月29日下午，苏州大学外国语学院朱新福教授做客外国语学院，带来了一场题为“美国自然诗歌的主题嬗变及其生态诗学思想的建构”的学术讲座，讲座脉络清晰、内容详尽，有很高的学术价值。本次讲座由外国语学院李保杰教授主持，众多外院学子参加了此次讲座，现场气氛热烈。

讲座伊始，李保杰教授对朱新福教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了主讲人以及选题原因，希望同学们可以从此次讲座中受益。在正式切入主题之前，朱新福对生态批评的核心关键词和概念进行了梳理，以便同学们更好地领会讲座的主旨内容。另外，朱新福还要求同学们了解学术“行情”，关注学术研究的动向和热点问题，紧跟学术潮流。他还强调在文学阅读中掌握作品“关键词”的重要性。接下来朱新福以时间为序，详细讲述了不同时期美国自然诗歌及其生态诗学思想的发展历程。首先是美国殖民地时期，这一时期的两位代表性诗人是布雷兹特里特和泰勒，他们的代表作品揭示了宗教背景下的自然描写及其生态意蕴，具有朴素的、潜意识的生态意识。在第二个时期浪漫主义文学阶段，朱新福以爱默生、布莱恩特、惠特曼、朗费罗、狄金森五位诗人的作品为代表，特别提及了布莱恩特通过新闻媒体关注环境保护的超前思想，并提示同学们关注女诗人笔下的“动物描写”。在美国现实主义文学时期，朱新福就“美国现实主义文学主要以小说创作为主，诗歌处于边缘状态，自然诗歌更少”这一现象提出了问题，引发了同学们的思考。朱新福提到，美国现代主义时期是自然诗歌的繁荣期，这一阶段自然诗歌作品层出不穷，例如杰弗斯的“非人类主义思想”具有深刻的生态意蕴，反映了人与自然、人与社会、人与上帝的三重疏远。在以默温、斯奈德、贝瑞和奥利弗为代表的美国后现代文学时期，自然诗歌表现出了生态整体观、生态预警和绿色发展思想。朱新福特别提醒同学们，贝瑞是从“农业”这一角度关注生态问题，这可能成为同学们选题的一个关注点。最后，朱新福总结了美国自然诗歌中生态环境主题研究的主要观点。

朱新福教授用细致讲解和深入分析使同学们充分领会了讲座的主旨要义，汲取了丰富的知识，开阔了学术视野。无论从深度还是广度上看，这都是一场高水平的学术讲座。此外，此次讲座对同学们的选题思路和研究方法也提供了有益指导，相信同学们在以后的研究道路上可以做到有的放矢，找准方向、攻坚克难，开辟一片自己的学术天地。外院师生表示希望朱新福再次做客外国语学院，进行更多的学术交流。