为深入探讨人工智能在心理健康领域的应用及其对学术研究和职业发展的启示，山东大学护理与康复学院于2025年4月3日下午14：00在学院105教室举办了以“智能引领・规范“护”航：正确认识AI陪伴与心理健康”为主题的导学思政下午茶活动。本次活动荣幸邀请到了山东大学齐鲁医学院科研与国际交流办公室主任兼科学技术研究院副院长、博士生导师曹枫林教授，由护理与康复学院辅导员宋亚静老师主持。

活动伊始，曹枫林教授开展了《AI 陪伴与心理健康》讲座。凭借在 “心理+数智技术” 学科交叉研究的丰富经验，曹枫林教授深入剖析了各种 AI 应用场景对个体心理健康的影响。她指出，AI 在缓解压力、排解孤独等方面有着独特的作用，比如一些智能心理陪伴应用，能够通过自然语言处理技术与用户进行互动交流，给予情感上的支持和疏导。同时，曹教授还分享了自身在相关领域的研究经历与见解，强调随着 AI 和数字技术的不断发展，基于特定算法的心理干预技术正逐渐兴起，这种技术能够识别并针对不同个体实施差异化、精准化的干预策略，为心理健康领域带来了新的突破与发展。

讲座之后，现场组织师生围绕各种 AI 使用情景展开对话。特别设置了如 “AI 聊天工具在日常学习生活中引发过度依赖的应对” 等情景，引导师生共同探讨在实际场景中可能出现的问题及解决方法。结合实际案例，如某些研究因错误使用 AI 导致研究结果偏差，或个体因过度依赖 AI 聊天产生心理问题等，大家各抒己见，从不同角度分析问题，共同解答 AI 在科研和日常生活使用中的各种困惑。通过这样的交流讨论，有效提升了大家对正确使用 AI 技术的认识，增强了学生在实际操作中运用 AI 的能力。

最后，曹枫林教授聚焦研究生使用 AI 的学术规范，通过讲解、案例分析等方式，进一步推动学生从思想层面上真正理解学术规范并遵守学术规范。曹教授详细介绍了在科研过程中使用 AI 的相关规范和注意事项，强调不能过度依赖 AI 而忽视了自身的思考和判断。同时，通过一些反面案例，警示同学们错误使用 AI 可能带来的严重后果。引导学生从 “被动规避禁区” 向 “主动建构人机协作科研范式” 的认知跃迁，实现学术诚信意识从 “知规” 到 “守界” 再到 “倡新” 的螺旋式深化，培养学生在 AI 时代下严谨的学术态度和创新精神。

本次“AI陪伴与心理健康”主题导学思政活动，为师生搭建了交流平台，有效提升了同学们对人工智能在心理健康领域应用的认知，并帮助他们明晰了学术研究方向和职业发展规划。相信在思政教育的引领下，同学们能够在学术之路上行稳致远，在不同科研领域贡献自己的力量。